就在撰写这篇专栏文章的时候，参众两院的与会者正在敲定刺激法案的最终版本。一个尚未解决的问题是为学校建设和相关技术改进提供资金——众议院法案提供了210亿美元，其中150亿美元用于K-12年级;参议院没有提供资金。

参议员苏珊柯林斯缅因州的一位参议员呼吁从经济刺激法案中削减学校建设，称这是一个有价值的目标，但称建造和翻新学校不能创造就业，在经济复苏措施中是错误的。我经常钦佩柯林斯参议员，但这次不是。学校建设对就业有重大影响。首先，学校建设支出广泛分布在美国各地。其次，学校建设为建筑行业创造了就业机会。自2007年以来，建筑行业一直是美国失业人数最多的行业，目前失业率高达两位数。此外，学校建设支出不仅在建筑行业创造就业，还在建筑、室内设计、工程和景观美化领域创造就业。而且很多工作都是绿色的——越来越多的学校正在通过该法案的认证LEED学校在绿色学校计划的支持下设计和发展节能联盟,东北可持续能源协会,绿色学校联盟和其他人。

但是创造就业机会并不是绿色学校建设的唯一好处。最近关于绿色学校的成本和收益的国家指标是非常积极的。2006年10月的报告绿化美国学校:成本与收益，评估了10个州的30所学校从2001年到2006年的绿色建筑经验。与绿色学校相关的积极成果包括:

•节省能源。被评估的30所学校报告说，通过环保每年平均节省33.4%的能源。
•节约水。据报道，这30所学校每年的用水量平均减少了32.1%。
•减少气候变化排放。“绿色美国学校”估计，一座绿色学校建筑平均每年将减少587,500磅(293.5吨)的温室气体排放，以及每年减少150磅造成雾霾的颗粒物排放。
•学生、教职员工健康福利。越来越多的证据表明，绿色建筑减少了因哮喘、感冒和流感等常见疾病而旷工的人数。“绿化美国学校”引用的案例研究表明，削减幅度在15%左右。卡内基梅隆大学对5项全国性工作场所研究的回顾表明，绿色建筑相关的哮喘发病率降低了38.5%。在美国，十个孩子中就有一个患有哮喘。卡内基梅隆大学对17项研究的广泛回顾发现，在绿色建筑中，居住者的健康水平平均提高了41%。
•学生、教师和员工的生产力福利。绿色建筑也与教师保留率的提高有关(在华盛顿州的一项研究中增加了5%)。提高学生出勤率(俄勒冈州和华盛顿州案例研究报告提高了15%)和考试分数(华盛顿特区和芝加哥提高了3% - 4%;在宾夕法尼亚州Clearview的19%)也与绿色学校有关。在北卡州的斯泰茨维尔，当孩子们被安置在一所新的绿色学校后，按年级阅读的小学生比例从60%增加到80%以上。

总之，“绿化美国学校”发现，在假定的20年持有期内节约的能源和水资源的平均净现值为每平方英尺9.84美元t,超过三次绿色建筑的平均成本溢价是每平方英尺3美元。单是节省的能源和水六年内偿还．

这些投资指标是引人注目的:新学校的建设是创造就业机会和学生成绩的一个很好的赌注，绿色学校的建设甚至更好。让我们希望国会的两党议员能尽快理解这一点。

莉安·托拜厄斯是孔雀石有限责任公司，是一家专业从事全球可持续或绿色房地产开发、租赁、管理、融资和认证的咨询公司。写信给琳恩，谈谈你对启动经济的想法(电子邮件保护)．她将在未来的帖子中分享最好的想法。