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在系统中思考

关闭通过企业学术合作伙伴生态设计差距

这是第一篇文章在系统中思考,从一个新列要塞研究生院在旧金山和西雅图。

这一年,我有带领团队的电子行业志愿者起草了一个生态设计蓝图的荣誉国际电子制造倡议.我们团队对2038年的愿景是,全球90%的电子产品嵌入生态设计原则,这有助于逆转全球变暖,消除电子垃圾,并在整个产品生命周期中减少成本高昂的低效。

2019年iNEMI的生态设计团队由来自CALSTART,ECD合规性,柔性,绿色电子委员会,甲骨文的Presidio研究生院和赛默飞世尔科技的志愿者。

鼓舞人心的,但为什么要等20年?

如果全球电子行业的高管们已经为所有产品发布团队提供了生态设计培训,那么90%的目标将会更早地实现。产品发布团队通常包括产品概念、产品和包装设计、供应链和制造、物流和逆向物流以及产品管理并奖励他们在其产品、包装和商业模式中积极追求领导级别的生态设计目标。

唉,事实并非如此。大多数电子公司只是做出了反应有害物质和回收规定,而不是主动提高产品的生命周期效率,如下图所示。在市场和标准的推动下,设计师们寻求提高产品的能源效率,但大多数人还没有得到企业的指导,以实现包括循环经济战略在内的战略目标。手机app买球靠谱吗

此外,当今电子公司的大多数产品发布团队都没有参加包括生命周期工程和其他生态设计课程在内的学术项目的好处。只有少数商学院提供以可持续发展和循环经济为中心的学位。手机app买球靠谱吗竞彩足球app怎么下载

双赢

电子公司和学院正在共同努力,以关闭生态设计的差距。It’s a win-win collaboration, because employees actively designing and influencing product design need real-time eco-design training and assistance, and college students receiving eco-design and life-cycle education want pre-graduation experience of working with products, packaging, supply-chain and circular economic models.

这些是电子公司与学术机构合作的一些互惠互利的方式,以加速生态设计的智慧和效益。

  • 委员会研究生项目2018年秋季学期,在Presidio研究生院,三家产品包括电子产品的公司正在组建四到五名研究生团队,以最大限度地减少供应商提供的包装垃圾(Flex),满足新的国际产品管理要求(赛默·费雪科学公司),并使供应链与生态设计改进保持一致(西屋电气公司的一个部门)。在每个案例中,通过成功的计划和执行他们的项目,学生在运营和供应链管理中获得50%的成绩。电子公司每学期都在使用Presidio研究生院的学生,因为他们获得的价值。

    上学期,柔性杠杆的团队有六级要塞研究生院的学生来运行在Flex硅谷制造工厂的零废物持续改善。“交付成果产生有价值的洞察复杂的操作和使未来的精益生产活动,讲好到要塞研究生院的可持续性解决方案的功效的质量,”副总裁,在Flex的企业社会责任和环境责任布鲁斯Klafter说。竞彩足球app怎么下载现在,为秋季学期2018,要塞研究生院的学生的一个新的团队将跟进Flex的第一个项目,主要集中在减少包装废弃物。
  • 支持学术研究的材料和资金.电子公司可以合作或支持高等教育机构,具体研究人员或类来解决特定的生态设计挑战。例如,能量存储或材料更换的挑战,公司可以通过提供的材料和预算支持的学术研究团队。企业团队成员可以访问类插话相关和实时化挑战为当然的项目,其中的成果,提出了解决问题的办法。
  • 教育现有的和潜在的员工:公司可以投资并参与在离招聘地点近的校园开发高等教育课程。例如,将生态设计原则纳入机械工程课程,或将绿色化学纳入化学工程课程。结果是获得了一个申请人池所需的生态设计知识和战略思维。公司的另一个优势是有能力送现有员工参加这些本地证书或学位课程。
  • 培训员工和供应商,在线或面对面:为了确保生态设计不断改进和参与,公司正在利用研究生院培养整个产品推出团队 - 包括战略供应商 - 中先后更先进的生态设计原则。大多数大型电子企业有设计师,当然供应商在全球范围,为此,在线培训是有道理的;在人的模块和现场在线研讨会,可以提供体验式学习。
  • 教育客户:要继续推动环保设计的产品的需求,公司可以利用的学术合作伙伴,教育客户有关的超越技术功能的产品的好处:降低运营成本;降低风险的品牌;环境效益;社会责任感;生命周期思想;和利益相关者参与。学术合作伙伴可以教育规模小,以他们考虑产品的优先环境,商业和社会影响的大型采购商。
  • 部署生态设计工具生态设计教育应包括生命周期评估、指向和跟踪生态设计进展的应用、成本节约分析和促进可衡量的、有竞争力的和持续的生态设计改进的其他工具方面的培训。许多生命周期评估软件公司提供有吸引力的学术折扣,学生可以利用这些折扣来学习。

高管要求生态设计

这是不够的,公司只提供对员工进行生态设计教育;高管们还需要要求生态设计,并激励产品发布团队通过生态设计来满足日益提高的成本节约、品牌优势、市场准入、能源效率和循环度。管理工具和激励措施可以包括绩效评估、认可、奖金或公司赞助的额外教育。教育可以通过必要的大学课程,现场生态设计培训定制的公司产品和行业标准机构。

需要在生态设计原则和策略,为员工,有潜力的员工,供应商,客户和其他利益相关者持续的教育,以推动电子行业的进一步普及生态设计的。为了满足纳入生态设计的愿景转化为产品到2028年的80%(体积比),它是产品的推出团队和主要供应商的100%的必要了解生态的巨大环境,社会和经济技术效益设计。

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