游戏如何为一个湾的涉众创建了一个翻天覆地的变化
绿色企业不断挑战传统智慧,环境监管阻碍盈利,但现在一群创新者将挑战转化为一个游戏。全球水游戏,弗吉尼亚大学的合作计划和Azure在世界范围内,共同由菲利普·康斯塔和安德鲁·Snowhite UVA校友已经开发了一个基于计算机的模拟展示人类活动和自然过程的相互关系。关键利益相关者的角色,游戏玩家做出决定基于他们的生计或监管机构,体验实时的经济和环境影响他们的行为。
“游戏格式提供了一种方法为公民参与这些问题作为重要的决策者,”Jeffrey板材说博士,助理副总裁UVA的研究。“最初,玩家依靠自己,但后来他们学习,只有通过合作解决方案。这个游戏是一个强大的改变剂多部门利益相关方参与。这个模板是第一的。”
环境法规以来有争议的雷切尔·卡森寂静的春天把工业50年前的一片哗然,争论仍在继续。从禁止塑料袋补贴可再生能源,提出规定可以在成本和收益方面,模糊和误解导致僵局。在某些情况下,环境健康利益各方都清楚,例如当切萨皮克湾被过多的氮磷污染,导致渔业受损。二十年的实际清理让切萨皮克湾发达为全球水游戏主题的第一个计算机原型仿真,UVA湾游戏。
游戏提供了一个跨部门小组面临问题的缩影无处不在:如何让利益相关者与看似不同的利益找到共同点?通过使参与者想象非点源污染等环境问题的经济威胁,给他们机会去走进彼此的鞋子——这项技术有能力将对手变成盟友。接下来的对话可以改变决策和环境教育,导致双赢解决方案的快速发展一直划分监管机构和业务的问题。“什么花了我们20年的试图通过人,”说,一场比赛的球员,“现在可以在两个小时。”
一个分水岭
“我记得和我的祖父,雅克•伊夫康斯塔在纽约,”回忆起菲利普·康斯塔jr .)在新闻发布会上SXSW生态在奥斯汀,德克萨斯州。“他是79,我是9。我玩游戏的男孩,一个销售,巨大的附加放大镜。他转过来对我说,“这个游戏的男孩呢?“我亮了起来。他看到它作为一个工具不仅仅是娱乐,也为教育。“世界著名的探险家和科学家公认的机会利用游戏来帮助人们理解的力量对环境的承诺。菲利普·康斯塔-社会企业家,CNN记者,探险家在他自己的权利,进行他的祖父的遗产利用自己的平台将新的基于游戏的保护技术商业化。
“水是21世纪的定义危机,这个游戏是一个有趣的和有趣的方式来帮助人们理解的复杂性,“康斯塔说。“当人们第一次玩这个游戏,他们专注于一个个性化的追求。当我看见他们玩了一段时间,我发现他们搬出去的泡沫。通过第三和第四会话,这‘啊哈’的时刻当他们开始互相接触。第六或者第七次尝试之后,他们开始认为自己是一起工作来解决这个问题。”(更多游戏和菲利普·康斯塔的环境,听播客)。
当我有机会演示游戏,约40人坐在工作站与我们的笔记本电脑。菲利普和几个UVA教授走来走去回答问题的相对友好的原型模拟游戏。他们还充满了我们关于切萨皮克的事实,一个分水岭扩展在六个州和64000平方英里。玩这个游戏,我们开始看到我们所做的一切在包含土地的使用汽车、肥料、农药、厕所、污水、水和electricity-affects小溪、河流和海湾。这是我们的工作平衡经济与环境利益保持湾健康,我们都依赖。
代表2700万名居民的分水岭,每个玩家被赋予一个利益相关者的角色。农民决定是否离开土地休耕或应用领域覆盖作物,例如,和土地开发人员选择定期和可持续发展。我被指派”湾调节器”,我承认这是一个掌权。中风的一个关键,我可以调节捕鱼季节没有克制。(疏浚季节,越短越好海湾的环境卫生;本赛季的时间越长,越天渔民鱼)。
最初,贪婪和权力运行,农学家试图最大利润和监管机构保持刚性。不久之后,我们可以看到在主屏幕上我们的决定的结果。湾的整体健康开始急剧下降由于径流从牛的农场,并最终影响了最终蟹产量和经济。进入它,我承认,我的兴趣是在保护海湾第一,行业第二。但坐在对面一个“牧场”的利益相关者,我得到了另一种的观点。“他们希望我做500000美元的改进,”他解释说,“但激励只有600美元。“突然,就很清楚监管如何变得不均匀,适得其反。
第四次尝试,玩家开始起床,步行穿过房间坐在一起,朝着一个共同的目标:清理湾或风险进一步的经济和环境破坏。在房间里,参与者讨论他们行为的优点和缺点,可能的激励措施,建议达成共识。在不到两个小时,我们设法恢复海湾恢复健康,一走了之智慧,更有经验,我敢说,朋友。
下一个全球水游戏是什么?
在SXSW ECO,团队宣布与美国大自然保护协会合作开发的另一个迭代叫做德州水游戏的游戏。“水是固定资产,大自然保护协会德州主任劳拉·霍夫曼说。“水的数量并没有改变,但是我们从70亿年到90亿年人们在几十年。德州是一个很好的节约用水,因为我们实验室现在有2500万人,我们将添加到2050年至少有1000万多。我们要学会解决别人的问题。游戏节目一起工作的好处和缺点,不一起工作。”
自推出全球水游戏,研究收集玩家建议行为改变和政策研究的新方向发展。开创性的、跨学科的团队继续引进技术到教室和多部门的利益相关者设置世界各地。主题是关于保护,这些创新,参与模拟也将是非凡的工具的教学体系的思考。这是一件好事,因为我们人类正在改变我们的环境,我们需要改变我们的思维。
切萨皮克的蓝蟹的照片克里斯托弗Parypa通过上面。
