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未来MBA

《未来MBA》,第13周:影响和探究原因

对于100天我发布100种方式我们可以重新思考和构思MBA课程,将其转化为一种工具,以培养我们的组织和地球所需要的可持续领导者。

我将探讨MBA的各个方面,从课程和研究到伙伴关系和校园活动。有些想法可能在明天付诸实施,而另一些则需要我们对MBA的看法进行彻底反思。

本次头脑风暴旨在鼓励讨论,因此请分享您的想法和评论,并详细阐述您认为最有趣的想法。

第85天:影响

影响力是一个强有力的工具。我们受到周围世界不断传来传去的信息的影响。这些信息,我们如何解读它们,以及我们赋予它们的重要性,塑造并指导我们在工作、消费者和日常生活中的行为。同时,我们也有能力用我们的言行影响他人,无论好坏。随着社交媒体、即时共享和信息交流的增加,未来的领导者必须了解是什么在意识和潜意识层面上影响了他们(和他人)的行为,并了解如何管理这些行为。

“未来MBA”将有一个侧重于影响力的模块。本模块将探讨我们如何更好地理解、过滤和处理我们周围的影响,特别是那些影响我们工作决策的影响。它还将着眼于影响的积极力量,以改变企业和整个社会的思想和行为。

86天:会员

未来的商学院需要提供研究生学位吗?难道它们不能成为一种服务,为个人和企业提供不断按需提供的产品,比如最新的、相关的培训和咨询产品吗?

未来MBA将是一个会员制项目。商学院可能为各个年龄段的个人和企业设置了不同的会员级别。会员资格将持续数年,甚至终生,并在个人想要或准备好接受服务时提供服务。

会员可以访问学校提供的服务,如短期和长期课程、活动、顾问服务、网络、资源和信息访问,并对其产生一定的影响。企业也可以成为会员,为员工提供持续培训和个人改进机会。会员企业可以与学校共同为该公司的员工开设课程,也可以向其他公司的员工开放。个人和企业可以根据声誉、特定专业领域或位置选择成为一所或多所商学院的成员。

第87天:没有商务课程

许多选择商科研究生学位的学生已经有了商科学位,而且绝大多数人已经在商科工作了好几年。与此同时,许多企业质疑雇佣MBA毕业生的好处。我们如何创建一个MBA课程,真正专注于培养更好的管理者和领导者?

未来的MBA课程数量有限——这可能是入学的先决条件(同时也会有一个专注于这些课程的平行课程)。该学位的重点将是将学生培养成管理者和领导者,让他们接触到有助于将他们培养成个人和企业管理者的经验。该计划将纯粹基于技能发展,接触一系列全球和非商业机会,以帮助培养更好地了解世界的领导者,能够识别一系列新机会,并知道如何将其团队和业务推向新的令人兴奋的方向。

第88天:为什么是x5

MBA学生面临的许多挑战都只是表面上的探索。正因为如此,学生通常无法完全理解挑战背后的根本原因,并花更多时间解决症状。我们如何确保学生理解如何深入挖掘?

在未来的MBA课程中,课程将使用一种经常在操作中使用的工具,称为Why x 5。当面对一个问题时,学生需要通过问“为什么?”来探索这个话题。每次回答前一个问题后,连续5次。“为什么企业不探索可持续发展问题?”这样的问题可以回答:“因为他们的员工不了解这些话题。”竞彩足球app怎么下载为什么?因为学校不教这些。为什么?等。

第89天:合作教学

在未来的MBA课程中,课程将由一名学术工作人员和一名来自商业、非政府组织或其他组织的该领域专家共同授课。学术人员将带来理论和严谨,而“专家”将专注于企业如何使用这些信息,趋势是什么,实际正在发生什么,以及如何在上下文中使用这些信息。联合教师可以是一个学期的课程,也可以根据主题改变。

对于那些想要更好地了解所教授领域的职业选择的学生来说,它们也将提供一个很好的资源。这将加强材料,并使其保持最新和相关的学生。

第90天:全球中心

重要的是,学生们要更好地了解文化和现实,以及在我们日益缩小的世界中做生意时存在的机遇和挑战。当学生在一个地点工作时,你如何向他们提供这些知识?

未来的MBA将在校园内设立一个全球中心。全球中心的工作人员将定期进入教室,为正在探讨的案例和主题提供文化背景。该办公室将与大使馆、文化中心、校友和现有学生以及其他国家的学校建立联系,他们可以提供额外的资源和支持。它还将为学生提供一个空间,让他们在交流、实习或全职工作之前,出于兴趣,在作业中了解文化。

第91天:公司业务

未来的MBA将在校园内或周围管理和经营少量专业企业。学生们将经营这些企业。这些企业的利润用于支付商学院的成本,从而降低甚至消除学费成本。学校可以根据环境选择商业机会,这本身就有助于区别于不同的学校。位于葡萄种植理想地点的商学院可以创建自己的葡萄酒/旅游业务,从而吸引对相关行业感兴趣的学生。

前说明通过上面。

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